TEORÍA PSICOSEXUAL FREUD
Freud propuso cinco etapas, cada una relacionada con una zona erógena específica:
- Etapa oral (0-1 año): El placer se centra en la boca (succión, mordisqueo). Una fijación puede llevar a problemas de dependencia o agresión en la vida adulta
- Etapa anal (1-3 años): El placer se centra en el control de los esfínteres. La forma en que los padres manejan el entrenamiento para ir al baño puede influir en la personalidad (personalidad anal retentiva o expansiva)
- Etapa fálica (3-6 años): La atención se centra en los genitales y la identificación con el progenitor del mismo sexo. Se experimenta el complejo de Edipo en los varones y el complejo de Electra en las niñas
- Etapa de latencia (6-pubertad): Una etapa de calma, donde los impulsos sexuales se reprimen y la energía se canaliza hacia actividades sociales y educativas
- Etapa genital (pubertad en adelante): La madurez sexual se alcanza, y los individuos buscan relaciones sexuales saludables y mutuamente satisfactorias
- Conflictos psicológicos: Cada etapa implica conflictos que deben resolverse. El manejo exitoso de estos conflictos contribuye a un desarrollo saludable, mientras que la resolución insatisfactoria puede provocar problemas psicológicos en el futuro
- El inconsciente: La teoría freudiana sostiene que mucho de nuestro comportamiento y emociones está influenciado por el inconsciente, donde se almacenan deseos, recuerdos y experiencias reprimidas
- Defensores del ego: Freud introdujo mecanismos de defensa que el ego utiliza para manejar la ansiedad que puede surgir de los conflictos entre el id (deseos instintivos) y el superego (normas sociales y morales)
- Importancia de la infancia: La teoría enfatiza que las experiencias de la infancia son cruciales para el desarrollo de la personalidad y para el surgimiento de trastornos psicológicos en la vida adulta
- Fijación: Es el apego a una etapa determinada del desarrollo psicosexual debido a la falta de resolución de los conflictos de esa etapa. Puede dar lugar a comportamientos específicos en la vida adulta
- Complejo de Edipo: Es un concepto que describe los sentimientos de amor y rivalidad que un niño (varón) siente hacia su madre, y la competencia que siente con su padre. Freud argumentó que esta dinámica es crucial en el desarrollo de la identidad masculina
- Complejo de Electra: Aunque menos desarrollado que el complejo de Edipo, se refiere a la competencia de una niña con su madre por la atención de su padre. Freud sugirió que las niñas experimentan una sensación de envidia hacia el pene (envidia del pene)
- Inconsciente: Es la parte de la mente que contiene pensamientos, recuerdos y deseos que están fuera de la conciencia, pero que influyen en el comportamiento y las emociones
- Mecanismos de defensa: Son estrategias psicológicas utilizadas por el ego para enfrentar la ansiedad y proteger al individuo de la angustia emocional. Ejemplos incluyen la represión, la negación, la proyección y la racionalización
- Superego: Es la parte de la personalidad que representa las normas morales y las reglas sociales internalizadas, muchas veces influenciadas por los padres y la cultura. Actúa como un juez interno de las acciones del individuo
- Id: Es la parte primitiva e instintiva de la personalidad que busca la satisfacción inmediata de los deseos. Opera bajo el principio del placer
- Ego: Es la parte de la personalidad que actúa como mediadora entre el id y el superego, buscando satisfacer los deseos del id de manera realista y socialmente aceptable
